{"id":4180,"date":"2022-10-31T14:49:59","date_gmt":"2022-10-31T12:49:59","guid":{"rendered":"https:\/\/ramse.es\/wordpress\/?p=4180"},"modified":"2022-10-31T14:49:59","modified_gmt":"2022-10-31T12:49:59","slug":"analizan-el-uso-de-la-tecnologia-digital-en-la-infancia-desde-la-optica-de-la-medicina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ramse.es\/wordpress\/analizan-el-uso-de-la-tecnologia-digital-en-la-infancia-desde-la-optica-de-la-medicina\/","title":{"rendered":"Analizan el uso de la tecnolog\u00eda digital en la infancia desde la \u00f3ptica de la Medicina"},"content":{"rendered":"<p>El Colegio de M\u00e9dicos de Sevilla y la Real Academia de Medicina y Cirug\u00eda de Sevilla han organizado un encuentro para debatir sobre el \u2018Uso de la tecnolog\u00eda digital en la infancia\u2019 que ha analizado las ventajas de este fen\u00f3meno desde un uso racional, as\u00ed como su impacto negativo en la poblaci\u00f3n infanto-juvenil.<\/p>\n<p>Seg\u00fan ha indicado, el Dr. Mart\u00edn Navarro Merino, profesor titular de Pediatr\u00eda de la Universidad de Sevilla, Acad\u00e9mico Correspondiente de la Real Academia de Medicina y Cirug\u00eda de Sevilla y miembro de la organizaci\u00f3n del encuentro, \u00abse trata de un tema para el que hay que adoptar medidas desde diversos \u00e1mbitos sociales, como el familiar o el escolar\u00bb. \u00abUn problema que afecta a muchas FAMILIAS en la actualidad. Por este motivo, este encuentro est\u00e1 destinado no solo a los profesionales del \u00e1mbito de la Medicina, sino a los padres, madres y las personas educadoras\u00bb, ha agregado.<\/p>\n<p>Los doctores Francisco J. Rivera de los Santos y el propio Mart\u00edn Navarro Merino, en Andaluc\u00eda, conforme a datos de Unicef y tras entrevistar a 2.228 adolescentes de 11 a 18 a\u00f1os, la edad media de uso del primer m\u00f3vil es 10 a\u00f1os, teniendo el 95% de estos adolescentes acceso a internet a trav\u00e9s de este. Adem\u00e1s, seg\u00fan los datos aportados, seis de cada diez adolescentes andaluces duermen con el m\u00f3vil y uno de cada cuatro se conecta por la noche.<\/p>\n<p>Casi la totalidad de los adolescentes andaluces estudiados (99,2%) tiene perfil en, al menos, una red social y cuatro de cada 10 est\u00e1n conectados para no sentirse solos.<\/p>\n<p>Al respecto, Mart\u00edn Navarro ha destacado que \u00abla adquisici\u00f3n de conocimiento y como base para un futuro profesional y laboral es de gran importancia para la propia formaci\u00f3n del menor a la altura de los tiempos actuales\u00bb. Sin embargo, ha explicado que \u00abel gran impacto negativo que tiene en la infancia un uso no controlado y excesivo conlleva una repercusi\u00f3n en el entorno familiar, socioeducativo y de salud\u00bb. Por este motivo, el encuentro tambi\u00e9n ha abordado los mecanismos educativos y de protecci\u00f3n para la infancia en este \u00e1mbito.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-4182\" src=\"https:\/\/ramse.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Ricoms2.jpeg\" alt=\"\" width=\"980\" height=\"735\" srcset=\"https:\/\/ramse.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Ricoms2-200x150.jpeg 200w, https:\/\/ramse.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Ricoms2-300x225.jpeg 300w, https:\/\/ramse.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Ricoms2-400x300.jpeg 400w, https:\/\/ramse.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Ricoms2-600x450.jpeg 600w, https:\/\/ramse.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Ricoms2-768x576.jpeg 768w, https:\/\/ramse.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Ricoms2-800x600.jpeg 800w, https:\/\/ramse.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Ricoms2.jpeg 980w\" sizes=\"(max-width: 980px) 100vw, 980px\" \/><\/p>\n<p><strong>PROGRAMACI\u00d3N DEL ENCUENTRO<\/strong><\/p>\n<p>La primera ponencia corri\u00f3 a cargo del profesor del Departamento de Psicolog\u00eda de la Universidad de C\u00f3rdoba, Jos\u00e9 Antonio Casas Bola\u00f1os, que expuso las \u2018Ventajas y uso racional de la tecnolog\u00eda digital en la infancia\u2019. A continuaci\u00f3n, ha sido el turno del profesor titular del \u00c1rea de Metodolog\u00eda de las Ciencias del Comportamiento de la Universidad de Sevilla que hizo su intervenci\u00f3n bajo el t\u00edtulo \u2018Impacto de la tecnolog\u00eda digital en la poblaci\u00f3n infanto-juvenil\u2019.<\/p>\n<p>Por su parte, la profesora de Psicolog\u00eda Evolutiva de la Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla, Rosario del Rey Alamillo, present\u00f3 su ponencia \u2018Mecanismos educativos y de protecci\u00f3n para la infancia en el entorno digital\u2019. Y, finalmente, cerr\u00f3 el encuentro la gerente de Digitalizaci\u00f3n de la vertical de salud y e-health en Telef\u00f3nica Espa\u00f1a, Eva Aur\u00edn Pardo, con \u2018Presente y futuro de la tecnolog\u00eda digital\u2019.<\/p>\n<p>A la conclusi\u00f3n de las ponencias, se ha celebrado un intenso debate participativo y que ha servido para presentar un an\u00e1lisis de la situaci\u00f3n andaluza, y abordar las ventajas y uso racional de la tecnolog\u00eda en la infancia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Colegio de M\u00e9dicos de Sevilla y la Real Academia de Medicina y Cirug\u00eda de Sevilla han organizado un encuentro para debatir sobre el \u2018Uso de la tecnolog\u00eda digital en la infancia\u2019 que ha analizado las ventajas de este fen\u00f3meno desde un uso racional, as\u00ed como su impacto negativo en la poblaci\u00f3n infanto-juvenil. 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